国际经济与贸易是文科吗？

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• 1、国际商务是文科还是理科？
• 2、国际经济与贸易是文科吗？
• 3、国际经济与贸易是文科还是理科呢？

国际商务是文科还是理科？

国际商务属于管理学，理论上是偏文科专业，从2021年各省份招生计划来看，绝大部分高校都是把国际商务专业放在文科(历史)中进行招生，所以该专业属于偏文科专业。如辽宁师范大学、 中南财经政法大学 、西南财经大学、 南开大学 、山东大学等。国际商务既是本科专业也是研究生专业。

专业介绍

国际商务专业主要培养经济学、管理学、营销学方面的基本理论与知识，系统掌握管理学、经济学的分析方法；具有扎实的国际商务相关理论功底，能够将商务理论与实践相结合，灵活应对在跨文化和全球化时代企业管理中所面临的问题，熟悉国际商务环境、规则和惯例，具有全球化思维、有较高的国际视野和外语水平，具备跨文化国际交流沟通等综合能力；能够适应国际化、现代化商务管理的要求，满足跨国公司、国际化 本土企业 、涉外经济贸易部门、全球性组织和政府部门等人才需求的创新复合型人才。

本科生专业国际商务 专业代码 120205，属于 工商管理类 ，本科阶段授予管理学学士学位，该专业的修业年限是四年。

研究生专业国际商务学科代码0254，隶属于02经济学大类，与本科国际商务为不同专业，主要学习经济学、金融学、国际贸易学及法学相关理论和知识，接受国际贸易实务操作的训练。 旨在培养精通经济学原理，具有经济分析能力，能解决经贸工作中复杂问题，熟悉各主要国家、地区贸易政策，了解国内外法律的复合型应用型经济学人才；

国际商务学是20世纪50年代开始发展起来的一门年轻的综合性、跨专业的学科。一门研究为满足个人及组织需求而进行的跨国界交易的科学。国际商务的本质是“跨国界”，最基本的国际商务活动是跨国界的经济交易活动。

培养目标

具备良好的管理学和经济学等学科基础知识积累。

系统掌握国际商务管理、国际贸易理论、全球商务运营、贸易规则与法律等专业基础知识，具有较强跨文化沟通与交流能力。

培养商务 数据分析 与跨国创新创业等商务实践能力。

培养针对国际商务问题进行研究规划、文献阅读、数据收集与分析 等基本科研能力。

培养国际商务分析与决策能力，能够应对动态、复杂且不确定的国际环境下的各类挑战。

培养要求

毕业生应获得以下几方面的基本知识和职业能力：

（1）掌握国际贸易理论，了解有关经济法规和各主要国家、地区的贸易政策；

（2）熟练地掌握一门外语；

（3）熟练地应用计算机从事国际贸易的业务工作；

（4）了解涉外经济法规和主要国家地区的贸易政策；

（5）具有较强的人际沟通和业务拓展能力。

课程体系

《国际税收学》 、《国际商务项目》、 《国际商务管理学》 、《财务管理》、《采购管理与全球采购》、《港口管理》、《关税制度》、《国际金融与投资》、《国际贸易规则与惯例》、《国际人力资源》 部分高校按以下专业方向培养：CIMA、通关、国际财务。

考研方向

国际商务硕士、 工商管理硕士 、法律(非法学)硕士、 公共管理硕士 等。

培养计划

塑造把握国际商务的基础知识、基本理论和专业技能，有较高的英语水平，有一定的解决国际商务主题活动中操作实务专业能力的应用型、技能人才。

关键学科

大学英语1、西方经济学、会计学原理、国际 商务英语 、英文函电、国际商法、进出口贸易自然地理、计算机技术、国际营销、进出口贸易、国际投资操作实务、进出口贸易贸易实务、商务沟通方法等。

专业特色

编辑本专业要求掌握 马克思主义 经济基本理论和方法；西方经济学、国际经济学的理论和方法；国际商事活动的基本知识和基本技能；国际市场营销的本领；

能运用计量、统计、分析方法进行分析和研究；了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态；了解主要国家和地区的经济发展情况及其贸易政策和发展动态；

了解中国的经济政策和法规发展动态；能够熟练地掌握商务英语，具有听、说、读、写、译的基本能力；能利用计算机和其他经济分析工具从事涉外经济工作。

就业方向

大学生毕业之后适用于在事业单位从业对外国际商务等工作中。主要培养在跨国公司、涉外经济贸易部门、外资企业、政府机构从事实际商务业务、商务活动策划、国际企业管理、法律咨询、政策研究等工作的人才。

发展前景

随着中国进入 世界贸易组织 并越走越远，对专门从事进出口贸易的专业人才的需求也会越来越大。

国家 商务部 人事教育劳动司刘处长介绍，“入世”将会使我国的外贸管理体制发生很大的变化，外贸经营权要从审批制逐步过渡到登记制。因此拥有进出口经营权的企业将会大大增加，对外贸专业人员的需求会更大，要求也会更高。

国际经济与贸易是文科吗？

国际经济与贸易专业 是偏文科专业，从2021年各省份招生计划来看，绝大部分高校都是把国际经济与贸易专业放在文科（历史）中进行招生，所以该专业属于偏文科专业。

国际经济与贸易培养具有深厚的人文底蕴，宽厚的国际经济、商务、法律、管理基础理论和专业技能，宽广的国际视野，通晓国际规则，能够进行跨文化交流，具有强烈的创新意识和责任意识，融知识、能力、素质全面协调发展的有理想、有抱负、能从事 国际商务 经营、管理和研究工作的国际化、复合型高素质专门人才。

培养目标

国际经济与贸易专业培养践行 社会主义核心价值观 ，具有良好思想品质和道德修养，掌握经济学以及国际经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，成为适应中国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才。

培养规格

学制与学位

国际经济与贸易专业基本学制为4年。可实行弹性学制，但修业年限不得少于3年。允许保留学籍休学创新创业。鼓励学生到海外学习和交流。学生完成专业培养方案规定的课程和学分，考核合格，准予毕业。符合学位授予条件的，授予经济学学士学位。

知识要求

国际经济与贸易专业培养的学生应具备较为完备的知识结构，包括基础 性知识 、专业性知识、工具性知识和通识性知识等。

第一，基础性知识。接受经济学理论和 研究方法 的系统训练，扎实掌握国际经济与贸易专业基础理论、基本知识和基本技能。

第二，专业性知识。了解从事国内外经济与贸易活动的 法律法规 和惯例，掌握国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理，熟悉商务活动的业务内容、业务流程以及商务文书的中外文写作规范。

第三，工具性知识。具备从事该专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。

第四，通识性知识。具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识，了解人类文明发展和世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展趋势。

课程体系国际经济与贸易专业课程体系包括理论教学和实践教学两大部分。理论教学包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程和专业课程；实践教学包括实验（实训）、专业实习、 社会实践 和毕业论文。

国际经济与贸易专业培养方案总学分应控制在160学分左右，鼓励精简课程，压缩学分，提高质量。

理论课程

第一，思想政治理论课程。国际经济与贸易专业应全面实施思想政治理论课程方案，推动 中国特色社会主义理论体系 进教材、进课堂、进头脑。

第二，通识课程。国际经济与贸易专业应根据专业的特点和社会实际需要，设置一定数量的通识课程。通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育等必修课程，以及根据学校特色和条件设置的人文艺术、社会科学、自然科学等方面的选修课程。

第三，专业基础课程。国际经济与贸易专业基础课程包括 政治经济学 、微观经济学、 宏观经济学 、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学等相关课程。各高校可根据自身专业建设定位与特色，合理安排上述课程的结构与课时。 65升学网

第四，专业课程。各高校可根据自己的专业特点和条件设定专业必修与选修课程，所设课程应符合专业培养目标要求，体现专业特色。国际经济与贸易专业必修课程包括国际贸易学、国际贸易实务、国际结算、跨国公司经营与管理、世界经济、国际政治经济学、中国对外贸易、 经济法 、国际商法、 市场营销 、消费经济学、产业经济学、贸易经济学、物流学、 服务贸易 、期货市场学、电子商务、国际商务、商务谈判等，各高校根据专业要求应至少从中选择开设六门课程。

各高校可以自主设置专业选修课程，专业选修课程应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系，并形成课程模块供学生选择性修读。各高校应创造条件开设创新创业课程，鼓励有条件的高校开设全英文专业课程，鼓励有条件的高校开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程，鼓励有条件的高校制定并实施国内（外）学生交换、学分互认，鼓励有条件的高校建立在线开放课程学习认证和学分认定制度，提倡高校间课程资源共享，充分利用网络资源为学生自主学习提供优质课程与便利条件。

实践教学

第一，实验（实训）。各高校应根据专业教学的实际需要，独立设置实验（实训）课程或环节，利用实验室或实训基地开展教学活动。

第二，专业实习。各高校的培养方案应至少包含1次专业实习，时间累计不少于8周。实习过程应有完整的实习记录，实习后学生应提交实习报告。

第三，社会实践。各高校应根据培养目标组织社会实践。社会实践包括社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学和创新创业大赛等。社会实践时间累计应不少于4周。各高校应积极开展创业实践，丰富学生的创新创业体验，提升学生的创新精神和创业能力。

第四，毕业论文。国际经济与贸易专业毕业论文应体现学术性和实践性。遵守学术道德和学术规范，综合运用所学专业知识，在教师的指导下撰写毕业论文。毕业论文指导教师应由讲师及以上职称的专业教师担任，提倡聘请实务部门有关人员共同指导。毕业论文可采取学术论文、案例分析、 调研报告 和创业方案设计等形式。建立健全毕业论文质量保证体系，确保论文质量。

考研方向

国际经济与贸易专业可在 应用经济学 、金融学、西方经济学、产业经济学、管理学及相关专业继续攻读硕士、博士学位。

就业方向

国际经济与贸易专业可在贸易企业、数字贸易平台企业、国际著名外资企业、金融机构、国际咨询企业、国际服务贸易行业及政府部门相关外经贸主管部门从事业务经营、 战略管理 和咨询研究，并能从事个人和家族企业的国际商务、国际资本市场运作与跨境电子商务等工作 。

国际经济与贸易是文科还是理科呢？

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国际经济与贸易是文理兼收。理论上讲，国际经济与贸易是文科专业。然而，也不排除部分专科院校开设此文科专业，因为有些专业一般情况下是只招文科或者理科，但是不排除特殊情况存在，或许某一年某所学校就比较反常，文科专业招理科生，亦或是理科专业招文科生。

国际经济与贸易是一门普通高等学校本科专业，属经济与贸易类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。1998年， 国际经济与贸易专业 正式出现于《 普通高等学校本科专业目录 》中 。

国际经济与贸易培养具有深厚的人文底蕴，宽厚的国际经济、商务、法律、管理基础理论和专业技能，宽广的国际视野，通晓国际规则，能够进行跨文化交流，具有强烈的创新意识和责任意识，融知识、能力、素质全面协调发展的有理想、有抱负、能从事 国际商务 经营、管理和研究工作的国际化、复合型高素质专门人才 。

培养目标

国际经济与贸易专业培养践行 社会主义核心价值观 ，具有良好思想品质和道德修养，掌握经济学以及国际经济与贸易专业基础知识、基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练使用一门外语，熟练运用现代信息技术，具有良好的沟通、协调能力和创新创业精神，成为适应中国现代化建设需要的、具有全球视野和较为完备知识体系的应用型、复合型、创新型人才 。

学制与学位

国际经济与贸易专业基本学制为4年。可实行弹性学制，但修业年限不得少于3年。允许保留学籍休学创新创业。鼓励学生到海外学习和交流。学生完成专业培养方案规定的课程和学分，考核合格，准予毕业。符合学位授予条件的，授予经济学学士学位。

课程体系

总体框架

国际经济与贸易专业课程体系包括理论教学和实践教学两大部分。理论教学包括思想政治理论课程、通识课程、专业基础课程和专业课程；实践教学包括实验（实训）、专业实习、 社会实践 和毕业论文。

理论课程

第一，思想政治理论课程。国际经济与贸易专业应全面实施思想政治理论课程方案，推动 中国特色社会主义理论体系 进教材、进课堂、进头脑。

第二，通识课程。国际经济与贸易专业应根据专业的特点和社会实际需要，设置一定数量的通识课程。通识课程包括大学语文与写作、外语、数学、计算机操作与数据库应用、创新创业教育、体育、国防教育等必修课程，以及根据学校特色和条件设置的人文艺术、社会科学、自然科学等方面的选修课程。

第三，专业基础课程。国际经济与贸易专业基础课程包括 政治经济学 、微观经济学、 宏观经济学 、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学等相关课程。各高校可根据自身专业建设定位与特色，合理安排上述课程的结构与课时。

第四，专业课程。各高校可根据自己的专业特点和条件设定专业必修与选修课程，所设课程应符合专业培养目标要求，体现专业特色。国际经济与贸易专业必修课程包括 国际贸易学 、国际贸易实务、国际结算、跨国公司经营与管理、世界经济、国际政治经济学、中国对外贸易、 经济法 、国际商法、 市场营销 、消费经济学、产业经济学、贸易经济学、物流学、 服务贸易 、期货市场学、电子商务、国际商务、商务谈判等，各高校根据专业要求应至少从中选择开设六门课程。各高校可以自主设置专业选修课程，专业选修课程应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系，并形成课程模块供学生选择性修读。

各高校应创造条件开设创新创业课程，鼓励有条件的高校开设全英文专业课程，鼓励有条件的高校开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程，鼓励有条件的高校制定并实施国内（外）学生交换、学分互认，鼓励有条件的高校建立在线开放课程学习认证和学分认定制度，提倡高校间课程资源共享，充分利用网络资源为学生自主学习提供优质课程与便利条件 。

实践教学

第一，实验（实训）。各高校应根据专业教学的实际需要，独立设置实验（实训）课程或环节，利用实验室或实训基地开展教学活动。

第二，专业实习。各高校的培养方案应至少包含1次专业实习，时间累计不少于8周。实习过程应有完整的实习记录，实习后学生应提交实习报告。

第三，社会实践。各高校应根据培养目标组织社会实践。社会实践包括社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、勤工助学和创新创业大赛等。社会实践时间累计应不少于4周。各高校应积极开展创业实践，丰富学生的创新创业体验，提升学生的创新精神和创业能力。

第四，毕业论文。国际经济与贸易专业毕业论文应体现学术性和实践性。遵守学术道德和学术规范，综合运用所学专业知识，在教师的指导下撰写毕业论文。毕业论文指导教师应由讲师及以上职称的专业教师担任，提倡聘请实务部门有关人员共同指导。毕业论文可采取学术论文、案例分析、 调研报告 和创业方案设计等形式。建立健全毕业论文质量保证体系，确保论文质量。

教学经费

各高校应切实保障国际经济与贸易专业的教学经费投入。教学经费专指在专业教学各个环节发生的资源建设费用、教学运行费用与教学评估费用等。教学经费的使用应向教学一线倾斜，不得用于非教学用途各高校须合理确定教学经费的最低保障标准，并保障教学经费稳定增长 。

发展前景

考研方向

国际经济与贸易专业可在 应用经济学 、金融学、西方经济学、产业经济学、管理学及相关专业继续攻读硕士、博士学位 。

就业方向

国际经济与贸易专业可在贸易企业、数字贸易平台企业、国际著名外资企业、金融机构、国际咨询企业、国际服务贸易行业及政府部门相关外经贸主管部门从事业务经营、 战略管理 和咨询研究，并能从事个人和 家族企业 的国际商务、国际资本市场运作与跨境电子商务等工作 。